viernes, 22 de febrero de 2013

Enrique Mendoza: Toma de decisiones difíciles


El pasado 13 de febrero, Enrique Mendoza participó en una charla, en el Colegio Los Robles —donde estudian mis hijos—, sobre la toma de decisiones difíciles. Mendoza es una persona con una vida llena de sentido. Padre de siete hijos, trabajó en diferentes multinacionales, en Chile y México. Fue, también, director de un Colegio en Monterrey. Actualmente vive en España y se dedica a ejercer la abogacía y tiene un interesante blog.

Agradezco sus palabras, realmente inspiradoras, así como la esforzada labor que realiza Jorge Rodríguez, ideador, coordinador y organizador de estos informales encuentros, siempre tan estimulantes.

He tomado unas notas que resumen las “ideas-fuerza” sobre las que se ocupó en su disertación.

*****

— La función social del matrimonio. [Me recordó una charla anterior de Leopoldo Abadía, en la que explicaba que, más que preocuparnos por el mundo que le vamos a dejar a nuestros hijos, debíamos ocuparnos en los hijos que nosotros dejaremos al mundo].

— La Formación atiende a conocimientos y habilidades (desarrollo de hábitos).

— El Colegio está educando a nuestros futuros yernos (y nueras). Es importante interesarse (e involucrarse) por los criterios con los que realiza su labor.

Educar es fácil. Nunca ha sido tan fácil como ahora.

Educar es muy cansado.

— Actual descrédito del esfuerzo.

— Las virtudes cardinales (Justicia, Prudencia, Fortaleza, Templanza) están en la base de la cultura occidental y deben guiar la conducta pública de los ciudadanos (establecidas desde Platón, en “La República”). Deben recuperarse como ejes de la educación actual.

— Superar la tentación de ceder y tratar de “vivir en paz”.

Educar es una técnica y hay mucha experiencia documentada. Estudiar cómo aplicarla.

— Las decisiones son complejas, más que difíciles.

— Volver a lo básico. La sencillez es un valor. Apreciar las cosas sencillas.

— Enseñar la importancia del compromiso.

Aprovechar el tiempo.

— La pedagogía del deseo: enseñar a elegir el bien. Hago lo que quiero. Y querer hacer lo que se debe hacer.

*****

Muchos otros temas se esbozaron y, algunos, se trataron en el debate posterior, pero, los aquí compendiados, podrían suponer un tratado.

Muchas gracias por la inspiración que supuso la charla.

6 comentarios:

  1. Los colegios forman ciudadanos .
    Mi nuera o yerno es un ciudadano pero partimos de ahí ciudadanos con buenos valores

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    1. Los padres (actuando ordenadamente con el Colegio) son los responsables últimos de los valores sobre los que quieren construir la educación de sus hijos.

      Y son, también, responsables de determinar la naturaleza de los valores a transmitir.

      La tarea más importante de las que cualquier progenitor tiene entre manos.

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  2. Después de leer el post, no me extraña nada que la charla te inspirara. He disfrutado con todo. Abrazo.

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    1. Muchas gracias Johnny.

      De verdad que fue realmente inspiradora. Son de esas ocasiones en que, además de disfrutar mientras dura, te permite madurar y darle vueltas a las ideas que se expusieron.

      El mejor orador es aquél que consigue activar reflexiones, después de terminada la exposición.

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  3. Muy interesante. La verdad es que es una de esas charlas a las que me hubiera gustado asistir, coincido en todos los conceptos, sobretodo en el de la sencillez y la de aprovechar el tiempo que tenemos. Me dirigiré a ese blog. Gracias por esta información.
    Saludos

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    1. Hay personas que ganan con el trato próximo; que transmiten sus ideas y sus experiencias, de forma brillante y estimulante, cuando la cercanía es mayor.

      Enrique es un ejemplo destacado de ello.

      Un saludo.

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