Nos
enzarzamos en discusiones.
— ¿Qué es educación?
— ¿Cómo debe ser?
— ¿Qué es formación?
— ¿Acaso no es lo mismo?
No
nos preocupa que el nombre cambie su esencia.
Lo
relevante es qué se entiende con una
determinada denominación.
Por
eso nos detenemos en la definir las
cosas importantes.
No
son discusiones bizantinas; lo son, en todo caso, nominativas.
Indican
un camino a recorrer.
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| "Niño" - Montecruz |
Éxodo: “Hacia la tierra prometida”
——— Educación ———
Los
padres asumimos por voluntad propia
la responsabilidad de educar a nuestros hijos, desde el momento de su
concepción.
Tres
ámbitos decisivos son competencia preferente,
si no exclusiva, de los padres:
— Las costumbres. Los modales. Usos culturales y tradiciones.
— Relaciones con otros. Integración en el entorno familiar y
social.
— La práctica continuada. Interiorización
de hábitos. El ejemplo.
La
lista no atiende a su importancia, sino a su orden de aparición.
En
la labor educativa, los padres necesitan ayuda, por lo que delegan ciertas
funciones en co-educadores especializados que contribuyen en sus áreas específicas de conocimiento. Son sus
maestros, profesores, monitores, entrenadores, tutores, ...
Conviene
recordar que, pese a que determinadas tareas puedan delegarse, la
responsabilidad se comparte.
Existe
una educación sistémica, establecida en determinados círculos (familia,
escuela, actividades extracurriculares), y otra educación, no sistemática, que
se produce porque los hijos viven en un mundo real, en el que sus amigos o su
entorno ejercen una influencia
creciente conforme pasa el tiempo.
A
medida que crecen, los hijos deben aceptar
el papel que sus padres ejercen, como primeros educadores y como responsables
principales en los ámbitos descritos.
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Ayudar
a crecer.
Favorecer
la autonomía e impulsar la búsqueda de la independencia.
Preparar
para lo imprevisible.
Pasar
de lo general a lo específico.
Orientar
hacia una adaptación del aprendizaje.
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La
educación es un proceso ineludible, en el que interviene toda la sociedad, y de
la que toda la sociedad es beneficiaria.
A
pesar de ello, no tiene un carácter
finalista.
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| "Comer" - Montecruz |
Planteamientos
reduccionistas cercan el ámbito de la educación y lo localizan en la escuela.
La falta de idoneidad de este acercamiento se comprende cuando el más corriente
de los ciudadanos, John Doe, es
capaz de considerar cuándo un muchacho es un maleducado, careciendo de conocimientos para saber qué es la
aritmética, la gramática o la trigonometría.
——— Formación ———
Es
específica.
Atiende
a un objetivo concreto: la adecuación
al puesto de trabajo.
Se
despliega en planos que se superponen: conocimientos
y habilidades (instrumentales y
relacionales). Más detalles
en el enlace.
Es
el único campo en el que se pueda hablar, con propiedad, de empleabilidad.
Por
añadidura, es imprescindible que la Formación resulte útil.
Un
requisito inevitable pasa por su profesionalización:
— Los profesores tienen que ser profesionales.
— La Formación debe conducir a
cualificaciones de profesionalidad.
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| "Curso" - Montecruz |
La
vida es un viaje sin trayecto definido.
Todo
recorrido supone la transformación
de quien viaja.
“Polvo eres y en polvo te
convertirás”
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El
Pentateuco
Educativo es un proyecto abierto.
Big-bang. Contó con un teaser,
a modo de presentación del plan de actuación.
(No se considera parte del
proyecto, stricto sensu)
Éxodo. Actúa de prólogo. Determina algunos
límites y señala un destino.
Levítico. Manual para elegidos. Elitismo.
Cohesión interna.
Números. Babilonia en lugar de Salomón. La
minuciosidad.
Deuteronomio. Conclusiones que anuncian una
despedida.
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Para
quien crea que el plan lo anuncia todo, recuerdo que el ingrediente secreto de
esta receta no ha aparecido mencionado todavía.
Pero,
al final del camino, como el padre de Po
hizo con Po, descubriré ante todos
cuál es el ingrediente secreto.
Que,
por otra parte, llevaba años oculto.
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Como
despedida, ha venido a acompañarme uno de los músicos más cool de la escena musical británica. Él es Paul Weller, antiguo devorador de mermelada y fundador junto al
teclista Mick Talbot, del Consejo
más lleno de estilo que dieron nunca los ‘80s.
Interpretarán,
con las intervenciones estelares de DC
Lee cuando se sienta cómoda, cinco temas que explicarán la verdadera historia
del Éxodo, y que permitirán a la audiencia renovar su gusto y sus deseos de
asistir a la siguiente temporada de este Pentateuco Educativo, removedor de conciencias.
——— (Continuará...) ———
